Почему детям 5–9 лет полезны занятия с нейропсихологом
Каждый ребёнок развивается в своём темпе — кто-то в три года говорит целыми предложениями, кто-то к шести только начинает уверенно считать, кто-то с лёгкостью запоминает стихи, а кому-то трудно удержать внимание даже на минуту. Эти различия — не просто особенности характера, а отражение того, как созревает мозг.
Именно этим и занимается нейропсихология — наукой о том, как работают различные отделы мозга и как через игру и движение можно помочь им развиваться гармонично.
Когда стоит обратить внимание
Детям 5–9 лет особенно важна работа нейропсихолога, потому что именно в этом возрасте активно формируются основы учебной деятельности — внимание, память, контроль, восприятие, пространственное мышление, моторика.
Если ребёнку трудно сосредоточиться, он часто отвлекается, путает буквы и звуки, пишет «зеркально», быстро устаёт от чтения или не может организовать себя — это не признак лени, а сигнал, что определённые нервные связи пока не сформировались полностью.
Как проходят занятия
Нейропсихолог помогает мозгу «дозреть» с помощью специально подобранных упражнений, которые включают движения, дыхательные практики, зрительно-моторные и слуховые задания.
На занятиях дети ползают, балансируют, хлопают, рисуют обеими руками, следят за ритмом, выполняют игровые инструкции — и всё это выглядит как весёлая игра. Но за игрой скрыта серьёзная работа: улучшается координация между полушариями мозга, активизируются зоны, отвечающие за речь, внимание, память и контроль движений.
Что это даёт ребёнку
- развивается произвольное внимание и способность концентрироваться;
- улучшаются память и логическое мышление;
- укрепляется связь между движением, речью и письмом — ребёнку легче читать и писать;
- повышается уверенность в себе и эмоциональная устойчивость;
- ребёнок становится более организованным и спокойным.
Почему важно не ждать
Мозг ребёнка в возрасте 5–9 лет отличается особой пластичностью: нейронные связи активно формируются, и именно сейчас можно мягко скорректировать то, что потом потребует гораздо больше усилий.
Нейропсихолог не «лечит», а помогает мозгу работать эффективно, создавая фундамент для лёгкого и успешного обучения в школе, гармоничного поведения и уверенности в себе.
Если вы замечаете, что ребёнку трудно сосредоточиться, он быстро устаёт, пишет с ошибками, путает буквы или звуки, избегает чтения — возможно, нейропсихологическая поддержка станет для него тем самым ключом к уверенности и радости в учёбе.
Мы приглашаем вас в наш развивающий клуб Butovo English на занятия и консультации с детским нейропсихологом.
Все вопросы и дополнительную информацию можно уточнить у администраторов по телефону +7 967 070-42-54.